特教人力

8 位立委、8 段質詢談過特教人力。

常一起談到的議題：融合教育

相關的法律

  • 特殊教育法
  • 學校衛生法
  • 學生輔導法

最近的質詢

  1. 盧縣一，2026/10/21 教育及文化委員會：委員質疑僅將特教生編入普通班是否算融合教育，要求補足支持、建立通報與彈性安置機制，保障親子參與。教育部政務次長表示正逐步增加資源與月薪助理員，並依個別化教育計畫重視學生表意及家長參與。（發言）
  2. 伍麗華Saidhai‧Tahovecahe，2026/10/21 教育及文化委員會：委員關切融合教育人力不足、助理員待遇及教師特教知能，要求增補人力、擴大月薪制並強化師培。教育部表示人力經費至少增加兩億元，將朝全體師資生具基本特教知能努力。委員另要求書面說明教師離線權規劃，官員稱月底公布相關措施。（發言）
  3. 羅廷瑋，2026/10/21 教育及文化委員會：委員關切普特融合的人力缺口、學前助理員時數彈性及心評人員待遇，要求提供執行情況與改善資料。教育部政務次長表示資源已增加但仍不足；國教署長表示將研商學前配套，並承諾會後提供心評相關資料。（發言）
  4. 楊瓊瓔，2026/10/21 教育及文化委員會：委員關注融合教育的教師支援及特教助理人力不足，要求立即檢討薪資、偏鄉缺口並提出改善方案。教育部政務次長承認支援仍不足，說明已推動支持中心、教師研習及月薪制助理補助，將研議待遇並與地方合作。（發言）
  5. 羅智強，2026/10/21 教育及文化委員會：委員關切融合教育下教師受傷、支持不足及特教師資短缺，要求系統檢討並提供法律諮詢配套報告。教育部表示正訂定情緒行為處遇指引、增加師資培育，將協調教師甄試放榜時程，並已推動法律諮詢補助。（發言）
  6. 郭昱晴，2026/10/21 教育及文化委員會：委員詢問融合教育的導師支持、特教教師工作量、師資招募留任及助理人力，要求盤點並提出改善時程。教育部表示兩個月內盤點行政工作、十二月底前完成師資與缺額規劃，並於116年增列兩億元及400名特教助理員。（發言）
  7. 林宜瑾，2026/10/21 教育及文化委員會：委員關切融合教育的師生安全，要求明訂危機處遇標準，釐清疑似生鑑定權責並加強家長宣導。教育部表示本週發布處遇指引、疑似生可比照取得特教資源，並將擴大家長研習。（發言）
  8. 蔡春綢，2026/3/25 教育及文化委員會：委員關切身心障礙學生是否遭歧視、特教助理員人力與照護安排，也要求強化特殊生課程及校園心理輔導，並於三個月內提出心理健康服務計畫。教育部表示將增加助理員並與地方研議照護安排，另稱已有營養午餐專法建議草案。（發言）

談過特教人力的立委