大學退場

8 位立委、10 段質詢談過大學退場。

相關的法律

  • 學生輔導法
  • 教育基本法
  • 私立學校法

最近的質詢

  1. 萬美玲，2024/6/13 教育及文化委員會：委員詢問大漢技術學院停招、停辦案的進度與違法時如何處理，並要求教育部會後到辦公室說明。教育部表示停辦計畫尚未送件，停招須經核定；對「3加2新五專」則稱目前是構想、依現行法規可辦，且不取代3加4。（發言）
  2. 楊瓊瓔，2024/5/27 教育及文化委員會：委員詢問教育部如何落實開放陸生來臺，並指出陸生來源排名已由第一降至第七；部長表示教育部希望開放學位生來臺，現有各校招生辦法。委員另詢問少子化下的大學退場機制及退場教師安置，部長表示相關問題是大學永續發展的挑戰，需研擬新作法。（發言）
  3. 吳思瑤，2024/5/27 教育及文化委員會：委員提出高教改革方向，要求推動國際教育專法、學生輔導制度、新宿舍運動2.0，並持續研議大學退場整併及回流教育。委員詢問國際教育專法的必要性與可行性，要求安排專案報告；教育部長表示會支持大學國際教育與學術交流。（發言）
  4. 吳春城，2024/5/27 教育及文化委員會：委員指出高齡化與少子化將改變社會，要求教育部重視壯世代教育，持續推動第三人生大學，並研議大學轉型及鬆綁入學規範。教育部長表示支持終身學習，將鼓勵大學重新定位並思考招收不同年齡層學生。（發言）
  5. 楊瓊瓔，2024/4/19 院會：委員指出教改未能改善升學主義、城鄉資源落差與少子化造成的大學退場問題，並認為高教政策仍不完整。委員呼籲準總統投資教育、改善資源公平性，正視教改問題並提出修補措施。（發言）
  6. 羅廷瑋，2024/4/17 教育及文化委員會：委員詢問教改是否達成理想，指出廣設大學、招生不足與退場、教育品質及技職教育發展等問題，要求教育部檢討並調整政策。部長表示，410教改源於解嚴後教育限制較多的背景，相關措施已逐步推動。（發言）
  7. 林倩綺，2024/4/17 教育及文化委員會：委員詢問四一〇教改、少子女化與大學退場的影響，並質疑退場條件及專案輔導是否妨礙私校轉型，也要求說明高等教育未來方向。教育部表示，學生人數門檻已取消，註冊率不佳也不是專案輔導條件，並說明列入專案輔導後設公益董事是為保障師生權益。（發言）
  8. 陳培瑜，2024/4/17 教育及文化委員會：委員詢問教育部能否建立更明確的校園霸凌處理機制，並要求持續處理大仁國中棒球隊事件、改善轉學學生出賽配套。委員也關切退場學校特教生安置及升學名額，並建議評估將退場校地作為足球基地；教育部表示將請體育署留意個案並評估校地用途。（發言）
  9. 柯志恩，2024/4/17 教育及文化委員會：委員質疑廣設大學與技專升格加劇教育M型化，並指出退場學生安置後的退學比例偏高，要求教育部關注大漢技術學院學生轉學及課程銜接。委員也要求改善退場私校教師的媒合與年資採計，並呼籲支持修法；教育部長表示將持續宣導媒合措施，其他問題會再研究。（發言）
  10. 吳春城，2024/4/10 教育及文化委員會：委員指出高齡化與少子化將改變年輕世代的生活及就業環境，要求教育部規劃第三人生大學，整合高齡者教育與人力發展。教育部次長表示已在研議並與相關單位溝通；委員要求成立規劃小組、調查學校意願並提出鼓勵措施。（發言）

談過大學退場的立委

官員答應的事

  1. 2024/6/13 教育部 次長 葉丙成：會後到委員辦公室討論三加二及大漢案（期限：會後找個時間）。萬美玲委員質詢（發言）
  2. 2024/5/27 教育部 部長 鄭英耀：提供少子化問題及退場機制後教師安排的書面資料。楊瓊瓔委員質詢（發言）
  3. 2024/5/27 教育部 部長 鄭英耀：積極推動第三人生大學。吳春城委員質詢（發言）