楊瓊瓔 質詢 鄭英耀：陸生交流、大學退場、教師安置
2024/5/27，立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第14次全體委員會議（事由：邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢。 【5月27日及29日二天一次會】）
委員詢問教育部如何落實開放陸生來臺，並指出陸生來源排名已由第一降至第七；部長表示教育部希望開放學位生來臺，現有各校招生辦法。委員另詢問少子化下的大學退場機制及退場教師安置，部長表示相關問題是大學永續發展的挑戰，需研擬新作法。
- 要求教育部說明如何落實開放陸生來臺交流，並回應陸生來源排名下滑的情形
- 要求教育部研議少子化下的大學退場機制及退場教師安置問題，並交由委員
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
問答重點
- 總統呼籲開放陸生來臺，部長預計怎麼做？／教育部 部長 鄭英耀：教育部也希望積極開放陸生來臺學習。
- 積極開放學位生來臺學習，是教育部目前的方向嗎？／教育部 部長 鄭英耀：部長表示各校有既定辦法，招生名額中有2%。
- 陸生來源排名下降，問題在哪裡，政策實現度有多少？／教育部 部長 鄭英耀：COVID影響交流與學習機會。
- 看到校園自傷、自殺數字增加，部長是否難過？／教育部 部長 鄭英耀：部長表示，希望落實身心健康，營造友善、安全的校園環境。
- 請提出解決校園自傷、自殺問題的方法。
- 面對少子化，大學退場機制如何推動，退場學校教師如何安排？／教育部 部長 鄭英耀：少子化是大學治理與永續發展的挑戰，部分優質學校可考慮不只招收18歲學生，也可有其他做法。
- 請研議少子化及退場後教師安排問題，並提供書面資料。／教育部 部長 鄭英耀：部長答應提供書面資料。
- 大學退場機制及相關想法要如何落實？／教育部 部長 鄭英耀：部長提到有一些法令上的做法。
官員答應的事
- 教育部 部長 鄭英耀：提供少子化問題及退場機制後教師安排的書面資料
問答重點與官員答應的事由 AI 依立法院公報整理，可能有誤，以影片與公報為準。
引用：楊瓊瓔委員質詢，2024-05-27，立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第14次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 153055：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/153055；立法院公報第 113 卷第 52 期（第 1 冊），第 267–342 頁。