校園霸凌

14 位立委、20 段質詢談過校園霸凌。

常一起談到的議題：少年輔導

相關的法律

  • 少年事件處理法
  • 兒童及少年福利與權益保障法
  • 學生輔導法

最近的質詢

  1. 葉元之，2026/7/13 教育及文化委員會：委員主張由專家評估高度危險學生，轉介至專屬學校或機構，並指出家長認為現行處遇未能保障學生；教育部長表示將邀集相關人員研議。委員也要求檢討缺曠課管理、教師管教及正向教育指引，部長表示會蒐集意見研議改善。（發言）
  2. 洪孟楷，2026/6/24 教育及文化委員會：委員關注校園霸凌案件增加、學生轉學後紀錄可能消失，以及外部調查費用由學校負擔的問題，要求檢視紀錄制度並研議費用分擔。官員表示將蒐集國際作法、審慎評估學生隱私，並於7月上旬與地方政府討論調查費用。（發言）
  3. 郭昱晴，2026/6/11 教育及文化委員會：委員認為就學貸款補助應以原則性規範入法，細節留由教育部彈性調整；教育部表示現行法已有授權，並將持續精進措施。委員也詢問校事會議及刪除匿名檢舉規定後的改善情形，教育部表示將持續蒐集意見並於7月提出檢討。（發言）
  4. 陳培瑜，2026/6/11 教育及文化委員會：委員以校園事件及教師、家長與學生承受的壓力為由，提出家庭教育、第三方專責機構、教師職業安全指引及離線權四項建議。教育部表示將與地方政府等持續討論，並檢討校事會議及研議教師支持措施。（發言）
  5. 柯志恩，2026/4/30 教育及文化委員會：委員質疑高教彈性薪資過度集中資深教授，未能有效留住青年及國際人才，要求檢討補助分配。委員並詢問學習歷程、校園霸凌者入學限制、多元選修及英聽採計等問題，要求檢討雙語課程制度；官員表示將與大學討論相關措施。（發言）
  6. 陳秀寳，2026/4/29 教育及文化委員會：委員詢問國科會如何處理涉及霸凌的體操教練及其補助計畫，建議把霸凌查證屬實後的處置納入補助要點；國科會表示將研議，並說已有類似資料庫。委員也建議數位發展部會同相關部會研議 AI 產品標章或認證，次長表示將討論研究，並納入可能的因應措施。（發言）
  7. 張雅琳，2026/4/13 教育及文化委員會：委員指出實驗教育的審議評鑑、校地、資源配置及制度銜接仍有問題，並要求政府改善相關配套。委員也提出應釐清實驗教育學生遭遇霸凌或性騷擾時由誰處理；逐字稿未載官員對此的回應。（發言）
  8. 洪孟楷，2026/4/1 教育及文化委員會：委員詢問嚴重或反覆霸凌者是否應承擔升學等方面的相應後果，並請教育部參考韓國作法，評估成效與可能影響。教育部長表示可研議，並承諾兩個月內提供書面報告。（發言）
  9. 柯志恩，2026/1/7 教育及文化委員會：委員關切反霸凌人才庫審查、專輔人員調薪協調，以及校事會議處理教師申訴對教師士氣的影響。委員並要求檢討偏鄉教師招募與留任制度；教育部表示將盤點、協調並研議改善。（發言）
  10. 葉元之，2025/11/27 司法及法制委員會：委員詢問中途教育措施的適用條件，並關注尚未犯罪、但有霸凌或干擾校園情形的青少年如何輔導，以及其他學生的受教權與校安人力不足問題。官員說明相關評估與家庭支持方案，並表示將與教育部朝家庭失能方向努力；委員要求研究現行機制的缺口。（發言）
  11. 莊瑞雄，2025/11/27 司法及法制委員會：委員以新北少年案件為例，詢問警政、司法、社政及教育體系的協作缺失，並要求檢討主責機制、偵查分工及被害人支持。衛福部稱社安網採主責單位帶領、其他單位協力，仍須檢討協調；法務部次長表示目前透過聯繫機制提供偵查要點並與警方同步辦案。（發言）
  12. 黃捷，2025/8/7 教育及文化委員會：委員要求全面清查台師大抽血案相關研究計畫，釐清血液樣本用途及IRB審查問題，並建議體育教練與師長接受反霸凌教育。教育部表示已啟動跨部會清查、要求各校8月8日前回報，並已停止台師大新案受理。（發言）
  13. 陳秀寳，2025/8/7 教育及文化委員會：委員要求改善人工智慧大學聯盟課程，並要求國科會盤點人體研究計畫、完善受試者保障；教育部表示將查核相關案件並研議校園霸凌防治，年底前提供報告。委員也要求妥善處理彰師大性騷擾案、保障學生與運動員權益，並提出運動部成立後的推動建議。（發言）
  14. 麥玉珍，2025/7/2 司法及法制委員會：委員支持少年事件以輔導取代懲罰，但指出校園霸凌、高關懷學生問題、社工人力不足及資源不連貫仍待改善。委員要求中央修法處理吸收少年的犯罪集團，並整合教育、社政與司法資源，釐清各方分工。（發言）
  15. 陳培瑜，2025/6/18 司法及法制委員會：委員關注法庭直播可能造成審判壓力，法務部長表示反對干涉審判，並提醒變造影像可能涉及法律責任。委員也詢問少年矯正學校的霸凌防制、師資與輔導量能，要求盤點需求；矯正署表示將跨部會溝通，並爭取社工納入正式編制。（發言）
  16. 范雲，2025/4/15 院會：委員指出校園職場霸凌申訴與救濟制度有缺漏，要求行政院協調跨部會完善機制，教育部在職安法修法後三個月內完成校園制度檢討，並保障代理教師救濟權。委員另要求研議兒童工作證及落實彈性育嬰假；院長與衛福部長表示將研議、協調相關制度。（發言）
  17. 林月琴，2025/4/10 司法及法制委員會：委員關切矯正學校接見環境、社工取得輔導紀錄、出校轉銜、霸凌統計、少年身心評估及特教人力，要求改善並於兩週後提供資料。矯正署表示會後提供接見資料，出校前後已有轉銜追蹤措施，少年矯正學校及少年觀護所相關條例已報行政院審查。（發言）
  18. 盧縣一，2024/11/20 社會福利及衛生環境委員會：委員反映宜蘭、屏東有教練霸凌學生後仍再任教練或教師，要求教育部檢討聘任管制。另詢問10月12日軍人死亡事件處理進度，要求國防部關心並協助家屬；國防部表示已移送涉案士兵，並安排協助家屬事宜。（發言）
  19. 李坤城，2024/10/15 院會：委員詢問校園霸凌通報增加但確認率下降的原因，也關注代理教師輔導負擔、青少年電子煙與藥物濫用，以及營養午餐品質。行政院長表示疑似霸凌案件也須通報，並稱將依新法納管數位平台、加強查緝；委員建議提出營養午餐法案並改善餐食品質。（發言）
  20. 麥玉珍，2024/10/15 院會：委員關切基隆市學校受災，要求優先協助德和國小復原；教育部表示當日下午派員勘查。委員另詢問運動部規劃、原民會族群委員遴選，以及新住民子女霸凌與AI倫理教育，院長允請原民會書面回覆。（發言）

談過校園霸凌的立委

官員答應的事

  1. 2025/8/7 教育部高等教育司 司長 廖高賢：檢視臺師大整個IRB的運作機制。黃捷委員質詢（發言）
  2. 2025/8/7 教育部 部長 鄭英耀：規劃不同程度的人工智慧學程課程。陳秀寳委員質詢（發言）
  3. 2025/8/7 教育部 部長 鄭英耀：了解教授要求學生代替其發放問卷的相關情況。陳秀寳委員質詢（發言）