實驗教育
7 位立委、9 段質詢談過實驗教育。
常一起談到的議題:原住民族教育
相關的法律
- 原住民族教育法
- 國民教育法
- 學生輔導法
最近的質詢
- 蘇巧慧,2026/8/19 教育及文化、內政委員會:委員詢問原住民族學校的設立方向、與實驗學校的差異,以及師資、課程和行政分工問題。教育部與原民會支持設立,但表示師資與知識體系等仍待累積;委員要求提供相關計畫及補助資料,並加強支持現有實驗學校。(發言)
- 張雅琳,2026/4/30 教育及文化委員會:委員詢問特教加給回溯協調進度,教育部表示地方政府初步支持,仍須完成程序並報行政院。委員並要求提供實驗教育創新作法進入體制內的資料、一個月內提出評鑑制度檢討規劃,以及研議穩定學校場地的協助機制;部長表示將與地方政府討論。(發言)
- 吳沛憶,2026/4/13 教育及文化委員會:委員分享自己從實驗教育轉入體制內國中後,面臨教育方式銜接及體罰等經驗,並指出實驗教育學生增加後,行政窗口、場地與資源整合需求日增。她請教育部協助地方政府整合資源,避免學生因所在地或學習型態不同而受到不平等待遇。(發言)
- 張雅琳,2026/4/13 教育及文化委員會:委員指出實驗教育的審議評鑑、校地、資源配置及制度銜接仍有問題,並要求政府改善相關配套。委員也提出應釐清實驗教育學生遭遇霸凌或性騷擾時由誰處理;逐字稿未載官員對此的回應。(發言)
- 陳培瑜,2026/4/13 教育及文化委員會:委員指出實驗教育審議不夠熟悉現場、流程冗長,且辦學場地取得不易,要求檢討審議與場地申請制度。委員也要求補足實驗教育學生在特教、輔導及性平方面的支持;官員主要回應未在逐字稿中出現。(發言)
- 伍麗華Saidhai‧Tahovecahe,2026/4/13 教育及文化委員會:委員主張實驗教育審議應由把關轉為支持,協助釐清需求、媒合資源,並檢討學校委託辦理、財務審計及教師保障。委員也呼籲政府推動原住民族學校法及相關配套,處理補助期滿後的學校發展與師資培育。(發言)
- 葛如鈞,2026/4/13 教育及文化委員會:委員質疑實驗教育每名學生平均每日補助不到4元,且補助對象受限,難以落實平等受教權。委員要求檢討補助制度、建立公平支持機制並加強品質監督,也要求全面檢視實驗教育三法施行成效;逐字稿未記載官員回應。(發言)
- 伍麗華Saidhai‧Tahovecahe,2025/5/28 教育及文化委員會:委員要求教育部支持原住民族學校制度研究,並研究實驗學校十年後的定位及各校課程教材整合;部長表示支持,也將整理實驗學校辦理情形。委員另建議文化學習場域計畫擴及所有學校,並要求統計校事會議案件、制定處遇指引;教育部表示正整理檢視相關資料。(發言)
- 賴惠員,2024/10/24 經濟委員會:委員關切少子女化是否能扭轉生育率下滑,以及國小停招、分校停辦後如何維持教育品質,並提出整合為實驗學校的方向。國發會表示先以穩住出生狀況為目標;教育部說明停辦程序及偏鄉交通、住宿補助,也會考量停辦後辦理實驗教育。(發言)
談過實驗教育的立委
- 蘇巧慧:1 段,最近一次 2026/8/19
- 張雅琳:2 段,最近一次 2026/4/30
- 伍麗華Saidhai‧Tahovecahe:2 段,最近一次 2026/4/13
- 吳沛憶:1 段,最近一次 2026/4/13
- 葛如鈞:1 段,最近一次 2026/4/13
- 陳培瑜:1 段,最近一次 2026/4/13
- 賴惠員:1 段,最近一次 2024/10/24