教師待遇

22 位立委、42 段質詢談過教師待遇。

常一起談到的議題：教師權益、教師荒、營養午餐、偏鄉教育、校事會議

相關的法律

  • 教師法
  • 偏遠地區學校教育發展條例
  • 公立學校教職員退休資遣撫卹條例

最近的質詢

  1. 陳培瑜，2026/10/29 教育及文化委員會：委員關切教師離線權、加班費與管教保障，要求訂定可落實的規範，並督促地方編足加班費。國教署長表示十月底將發布納入離線權的不法侵害預防指引；教育部長承諾督促地方合理編列教師加班費。（發言）
  2. 吳沛憶，2026/10/21 教育及文化委員會：委員關切特教人力增補落後學生增幅，要求強化支持與待遇；教育部支持地方發激勵獎金，將於年底前提出甄選改善做法。另質疑臺北市校園疑似食物中毒通報有落差，教育部允諾查明。（發言）
  3. 吳沛憶，2026/10/6 院會：委員關切社宅與九號基地進度，要求本會期送審社救法，並釐清代理教師及大學附醫勞基法人員加給。官員表示13萬戶社宅目標不變、社救法正最後整理，代理教師已納入加給，附醫人員仍在協調。（發言）
  4. 吳思瑤，2026/8/19 教育及文化、內政委員會：委員關切台北市營養午餐招標流標及供餐品質，要求教育部掌握各校狀況並協助；官員表示將追蹤招標進度，預計各地陸續完成。委員也詢問代理教師缺額與資深優良教師獎金調整，官員表示修正案預計明年上路。（發言）
  5. 鍾佳濱，2026/7/9 教育及文化委員會：委員以健保及印尼營養午餐為例，指出教育經費除了編列、核實與中央地方分配，也應評估資源投入是否符合教育目標、產生效益。委員主張提高教師待遇，並強化在職競爭、參考學生學習表現評量教師；逐字稿未見官員回應。（發言）
  6. 林倩綺，2026/7/3 院會：委員指出軍公教待遇依個案調整，造成特教加給與其他教師待遇生效、回溯時間不一致，也未充分反映偏鄉離島服務條件。委員要求行政院儘速提出法制化草案，明定客觀調整指標與基本保障；逐字稿未記錄官員回應。（發言）
  7. 翁曉玲，2026/6/29 教育及文化委員會：委員詢問教育部為何調高公立中小學兼任及代課教師鐘點費，卻未同步調高國小課後照顧班教師鐘點費，並要求儘速協商、修法。教育部表示支持調整，但課照班費用由家長負擔且涉及地方自治，會持續與地方政府溝通。（發言）
  8. 劉建國，2026/6/18 教育及文化委員會：委員指出教師退休人數增加、補充師資可能不及，並詢問教師待遇與工作環境是否需要更精準的改善措施。教育部長表示已增加師資培育、提高實習教師津貼並改善偏鄉住宿，委員要求兩週內提出提升教師尊嚴、教權與待遇的初步方向。（發言）
  9. 伍麗華Saidhai‧Tahovecahe，2026/6/11 教育及文化委員會：委員關切教師鐘點費調整、學生助學訴求及原住民教育經費，要求研議族語教師交通費、原住民學生學雜費全免（含延至第五年者），並避免欠費轉由導師承擔。官員表示課後教師議題將於七月續議，其他事項將蒐集資料並研議。（發言）
  10. 葉元之，2026/5/21 內政委員會：委員指出教師短缺、待遇不足及校園安全等問題，建議跨部會研議教師減授課程、設置高風險學生專責學校，以及調整退休軍公教再任薪資上限。秘書長表示會將建議納入行政團隊考量，並提及將在半年內提出軍公教待遇改善方案；委員要求回覆後續進度。（發言）
  11. 蔡春綢，2026/4/30 教育及文化委員會：委員肯定教師待遇調整，詢問行政工作獎金能否納入薪資制度，並關切 AI 是否能減輕校園行政負擔。委員要求評估校事會議調查後復聘教師及偏鄉教師人數與相關費用；教育部表示可朝建立最低規準、納入薪資制度的方向討論。（發言）
  12. 陳昭姿，2026/4/17 院會：委員感謝刑事訴訟法第101條修正案三讀通過，並說明修法將重大且具高度危險性的犯罪納入預防性羈押。委員表示教師法修正案未納入偏遠地區教師地域加給的主張，對此感到遺憾，並稱將持續推動司法改革。（發言）
  13. 蔡春綢，2026/4/17 院會：委員指出教師承擔大量行政工作，且管教權受限、面臨校事會議與濫訴等問題，影響教學與校園環境。委員要求行政專責化、改革教師待遇結構並建立校園法治支持系統；逐字稿未記錄院長回應。（發言）
  14. 劉書彬，2026/4/1 教育及文化委員會：委員詢問國中小專任輔導教師待遇調整進度，以及中央補助輔諮中心減少後如何維護學生心理健康。教育部表示正研議教師工作情形並將與地方政府討論，另稱將透過輔導法規與補助措施持續推動；大專人力補助已提高，並將與學校研議留任措施。（發言）
  15. 葉元之，2026/4/1 教育及文化委員會：委員要求教育部正視教師待遇與校園安全，和地方政府討論一般教師減授鐘點，也安排時間研議校園安全立法細節。委員並要求三個月內提出學習歷程檔案的利弊分析和具體做法；教育部表示四月中前將與地方政府溝通，學習歷程檔案仍在討論中。（發言）
  16. 張雅琳，2026/4/1 教育及文化委員會：委員指出教師停聘後若調查證明無過失，復職時雖補發本薪，卻未補發學術研究加給，造成薪資損失。委員要求修正教師法第二十五條，一併補發兩項薪資；逐字稿未記錄官員回應。（發言）
  17. 葉元之，2026/4/1 教育及文化委員會：委員指出教師荒、行政負擔及申訴調查等問題，使教師離職意願升高，並影響學生受教品質。委員要求修法，讓調查後復聘的教師一併恢復加給；逐字稿未見官員回應。（發言）
  18. 林宜瑾，2026/4/1 教育及文化委員會：委員指出，校事會議案件中不少調查結果不成立，主張教師停聘調查後未受解聘或終局停聘處分、並回復聘任時，應補發待遇。委員要求教育部與教師及學校團體討論補發範圍，至少納入學術研究加給；逐字稿未記錄官員實質回應。（發言）
  19. 林倩綺，2026/4/1 教育及文化委員會：委員說明修正《教師法》第25條，主張教師停聘後若確認未受處分並恢復聘任，應完整恢復原有薪資與附隨權益。現行規定僅補發本薪，委員要求一併補發加給、獎金並恢復休假等權益，並請委員支持。（發言）
  20. 葛如鈞，2026/4/1 教育及文化委員會：委員指出，教師遭調查停聘後若證明未被解聘或終局停聘，現行制度僅補發本薪或年功薪，未納入加給，造成薪資損失。委員要求完整恢復教師停聘期間的薪資權益，並呼籲支持修法，以改善教師保障、留住教育人才。（發言）

談過教師待遇的立委

官員答應的事

  1. 2025/9/30 衛生福利部 部長 石崇良：調整生育補助的說法。鍾佳濱委員質詢（發言）
  2. 2025/8/7 教育部 部長 鄭英耀：與老師座談了解教學環境（期限：8月底之前）。葉元之委員質詢（發言）
  3. 2025/4/14 教育部 部長 鄭英耀：配合人總通知補發加薪。翁曉玲委員質詢（發言）