葉元之 質詢：教師待遇、校園安全、學習歷程檔案
2026/4/1，立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議（事由：一、邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢。 二、審查 (一) 委員伍麗華Saidhai‧Tahovecahe等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (二) 委員郭昱晴等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (三) 委員林宜瑾等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (四) 委員張雅琳等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (五) 委員羅廷瑋等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (六) 委員馬文君等16人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (七) 委員林倩綺等22人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (八) 委員柯志恩等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (九) 委員萬美玲等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十) 委員葛如鈞等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十一)委員葉元之等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十二)委員羅智強等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十三)委員徐巧芯等21人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十四) 台灣民眾黨黨團擬具「教師法第二十五條及第五十三條條文修正草案」案。 【第二(十一)案如經院會復議，則不予審查；第二(十二)至(十四)案如未經各黨團簽署不復議同意書，則不予審查】【4月1日及2日二天一次會】）
委員要求教育部正視教師待遇與校園安全，和地方政府討論一般教師減授鐘點，也安排時間研議校園安全立法細節。委員並要求三個月內提出學習歷程檔案的利弊分析和具體做法；教育部表示四月中前將與地方政府溝通，學習歷程檔案仍在討論中。
- 要求教育部與地方政府討論一般教師減授鐘點方案，並於四月中前完成溝通。
- 要求安排時間與教育部討論校園安全立法的細節。
- 要求教育部三個月內提出學習歷程檔案的利弊分析及具體改進或續辦做法。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
引用：葉元之委員質詢，2026-04-01，立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 168156：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/168156。