吳沛憶 質詢：校事會議、濫訴認定、學校律師、教學不力、教師行政減量
2026/6/24，立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第17次全體委員會議（事由：邀請教育部政務次長張廖萬堅列席就「校事會議暨教師輔導管教制度與兒少相關權益探討」進行專題報告，並備質詢。）
委員關注校事會議與教師申訴處理，肯定案件分流後投訴減少，並要求建立濫訴判斷標準及研議學校律師制度。委員也要求明確界定教學不力、推動教師行政減量；教育部表示將研議相關支持制度，並與地方政府討論落實方式。
- 要求教育部整理過往裁判與審議案例，協助學校建立濫訴判斷標準。
- 要求教育部研議與律師公會或地方政府合作，建立學校律師及法律諮詢支持制度。
- 要求教育部依2019年立法院附帶決議，明確界定教學不力。
- 要求教育部以行政指導等方式促請地方政府落實教師行政減量。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
引用：吳沛憶委員質詢，2026-06-24，立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第17次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 170112：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/170112；立法院公報第 115 卷第 53 期（第 2 冊），第 195–370 頁。