伍麗華Saidhai‧Tahovecahe 質詢 教育部：原民教育經費、校事會議、教師復聘權益
2026/4/1，立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議（事由：一、邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢。 二、審查 (一) 委員伍麗華Saidhai‧Tahovecahe等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (二) 委員郭昱晴等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (三) 委員林宜瑾等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (四) 委員張雅琳等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (五) 委員羅廷瑋等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (六) 委員馬文君等16人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (七) 委員林倩綺等22人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (八) 委員柯志恩等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (九) 委員萬美玲等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十) 委員葛如鈞等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十一)委員葉元之等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十二)委員羅智強等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十三)委員徐巧芯等21人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十四) 台灣民眾黨黨團擬具「教師法第二十五條及第五十三條條文修正草案」案。 【第二(十一)案如經院會復議，則不予審查；第二(十二)至(十四)案如未經各黨團簽署不復議同意書，則不予審查】【4月1日及2日二天一次會】）
委員指出原住民人口比例上升、高教就學率仍有差距，詢問是否應提高原住民教育經費比例，並要求教育部支持修法。委員也關切校事會議新制成效及教師停聘後復聘的權益；教育部表示將追蹤新制至暑假評估，並支持維護教師名譽。
- 要求教育部支持啟動《原住民族教育法》第11條修正，調整原住民教育經費比例。
- 要求教育部持續追蹤校事會議新制成效，並在新制實施一段時間後評估是否需要調整。
- 要求審查《教師法》第25條修正時，保障復聘教師的名譽與停聘期間損失的權益。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
引用：伍麗華Saidhai‧Tahovecahe委員質詢，2026-04-01，立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 168157：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/168157。