吳沛憶 質詢：實驗教育資源、轉型正義教育、輔導教師權益、輔導主任任用
2026/4/1，立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議（事由：一、邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢。 二、審查 (一) 委員伍麗華Saidhai‧Tahovecahe等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (二) 委員郭昱晴等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (三) 委員林宜瑾等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (四) 委員張雅琳等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (五) 委員羅廷瑋等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (六) 委員馬文君等16人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (七) 委員林倩綺等22人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (八) 委員柯志恩等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (九) 委員萬美玲等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十) 委員葛如鈞等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十一)委員葉元之等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十二)委員羅智強等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十三)委員徐巧芯等21人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。 (十四) 台灣民眾黨黨團擬具「教師法第二十五條及第五十三條條文修正草案」案。 【第二(十一)案如經院會復議，則不予審查；第二(十二)至(十四)案如未經各黨團簽署不復議同意書，則不予審查】【4月1日及2日二天一次會】）
委員關注實驗教育學生資源、轉型正義教育規劃，以及專任輔導教師工作量與權益。教育部表示轉型正義課程已排至明年二月並爭取人力；委員要求兩個月內邀集專業團體討論輔導教師支持，並檢視完全中學輔導主任任用規定。
- 要求教育部於兩個月內邀集相關專業團體，討論專任輔導教師的工作量支持及加給等議題。
- 要求教育部評估完全中學輔導主任任用資格的實務需求與法規解釋，並在不需修法的範圍內提供協助。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
引用：吳沛憶委員質詢，2026-04-01，立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 168145：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/168145。