高金素梅 質詢 海洋委員會：傳統生態知識、海洋保育法、原住民族課程、跨部會合作
2025/4/17，立法院第11屆第3會期內政委員會第11次全體委員會議（事由：邀請海洋委員會主任委員率同所屬列席報告業務概況，並備質詢。）
委員詢問海委會落實打狗宣言、海洋保育法相關子法及原住民族說明會與課程的進度，並要求提出傳統生態知識的具體規劃、編列交流經費及建立跨部會合作平台。海委會表示已辦理五場說明會，教材仍在編製，將邀請原住民族專家及部落人士參與檢視。
- 要求海委會就落實打狗宣言中的傳統生態知識提出具體規劃、期程與做法。
- 要求編列專門經費，支持族人推廣及交流傳統生態知識。
- 要求海委會、教育部及原民會建立橫向平台，結合原住民族知識體系規劃相關課程並落實合作對話。
- 請相關業務同仁於有進度及具體內容時向委員報告。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
問答重點
- 為什麼參加人數少？／署長：表示在地所有部落都有發通知。
- 你們有進入部落嗎？
- 你們舉行座談會是在星期幾？
- 族人要求到部落再開說明會，是否如此？
- 第8、19、26條的配套子法什麼時候會出來？／署長：14個子法中有8個已完成預告。
- 第8條、第19條及第26條的子法進度如何？／署長：第19條獎勵辦法已完成，正在會內作業；第26條子法已預告完成，正在進行法制作業。
- 保育講習的內容是什麼？／署長：內容包含原住民相關知識及內容。
- 保育講習教材要怎麼做？／署長：規劃不同時數的教材，包含2、4及8小時教材。
- 教材怎麼來？／署長：編教材時會請原住民專家、老師及部落人士協助檢視。
- 原民會是否已建立知識體系？／署長：會納入標案參考，並以今年的調查資料補充案例，再把詳細資料向委員報告。
問答重點與官員答應的事由 AI 依立法院公報整理，可能有誤，以影片與公報為準。
引用：高金素梅委員質詢，2025-04-17，立法院第11屆第3會期內政委員會第11次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 160332：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/160332；立法院公報第 114 卷第 38 期（第 1 冊），第 297–346 頁。