劉書彬 質詢 鄭英耀：私校退場、退場基金、校產活化、學術交流、大學自主
2025/4/14，立法院第11屆第3會期教育及文化委員會第7次全體委員會議（事由：邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢。）
委員詢問大漢技術學院停辦程序、退場基金墊付款回收及校產處理，要求教育部提出校產現況與活化報告；教育部說明停辦經私校諮詢會審議，基金將隨校產處理逐年回補。委員也關切對陸學術交流限制與大學自主，教育部表示限制涉及統戰或軍事背景，並尊重學術自由。
- 要求教育部提出目前退場學校校產處理情形的報告，並說明大漢技術學院校產如何回歸公共利益。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
問答重點
- 大漢技術學院停辦案是否經學校諮詢會處理？／司長：私校停辦程序須經私校諮詢會審議。
- 大漢技術學院為何可以獲准停辦？／司長：因招生逐年下降，學校希望用現金補償教師並安置學生。
- 大漢八千萬元是否足夠，退場基金能否適用私校法，為何有兩套程序？／司長：退場條例適用於學校無法正常提供財務、師資或教學的情況，學校會經審議列為專案輔導學校。
- 私校已進入退場或停辦情況時，是否可以適用私校法處理？／司長：學校尚未列為專案輔導學校前，都可以適用私校法。
- 如果大漢真的發生狀況，教育部會處理嗎？／教育部 部長 鄭英耀：部長以大漢為例說明學校因學生生源無法確定，且校務基金尚未到……
- 退場基金墊付金額與回收金額差距很大，墊付款如何回收？／司長：校產正在處理中，地方政府承接後會以購置校產的方式逐年回補基金。
- 請教育部提供目前退場學校校產處理情況的報告，特別說明大漢校產運用及轉型。
- 少子化下，哪些學校會進入退場名單，是否有判斷條件？／司長：沒有大學最後應剩幾所的預設；學校財務、師資、教學資源及教學品質符合要求，就不會退場。
- 教育部是否定期監督私立學校？／司長：有，教育部定期檢核。
- 學術交流準則為何，哪些中國學校禁止交流？／教育部 部長 鄭英耀：除統戰部所列學校外，另有軍事學校；其他學校未禁止交流，也未禁止學生前往就讀。
- 禁止交流的10所學校是否包括統戰部所列及軍事學校？／教育部 部長 鄭英耀：是統戰部所列3所及國防七子7所。
- 大學校長會議的舉行意義是什麼？／教育部 部長 鄭英耀：大學校長會議讓各校共同思考人才培育、因應人才培育挑戰，並研議高等教育政策。
- 大學校長會議邀請陸委會主委談識讀中國，是否讓政治介入大學自治？／教育部 部長 鄭英耀：讓年輕人及教育工作者理解國家安全、國家認同與國家意識，也理解對岸可能帶來的干擾與威脅。
- 教育部未來會特別培育識讀中國師資嗎？／教育部 部長 鄭英耀：不會特別培育識讀中國師資。
- 應將討論聚焦於中國共產黨，而非把中國與中共混為一談嗎？／教育部 部長 鄭英耀：認同委員所說，重點不是中國，而是執政的共產黨對臺灣的威脅與不友善，應讓年輕人及校長理解相關挑戰。
- 教育部應堅守並尊重大學學術自主。／教育部 部長 鄭英耀：學術自由自主一定會受到尊重。
問答重點與官員答應的事由 AI 依立法院公報整理，可能有誤，以影片與公報為準。
引用：劉書彬委員質詢，2025-04-14，立法院第11屆第3會期教育及文化委員會第7次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 160137：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/160137；立法院公報第 114 卷第 37 期（第 2 冊），第 113–186 頁。