羅智強 質詢 鄭英耀：北科大環校步道、學習歷程檔案、弱勢學生支持
2024/11/14，立法院第11屆第2會期教育及文化委員會第8次全體委員會議（事由：一、審查114年度中央政府總預算案有關教育部及所屬單位預算案。 二、審查114年度教育部主管47所國立大學校院校務基金、國立臺灣大學附設醫院作業基金、國立成功大學附設醫院作業基金、國立陽明交通大學附設醫院作業基金、教育部所屬機構作業基金、國立高級中等學校校務基金、學產基金、運動發展基金、私立高級中等以上學校退場基金。 三、審查114年度行政法人國家運動訓練中心預算案。 四、審查114年度行政法人國家運動科學中心預算案。 （僅進行詢答，相關預算提案請於11月20日下午2時前提出） 【11月11日及14日二天一次會】）
委員請教育部長協調農業部及臺北市政府，促成北科大環校步道，部長表示將了解並協助。委員指出經濟弱勢學生學習歷程檔案未提交比例上升，要求檢討制度、加強支持；部長表示會與高中職研議，避免學生受制度影響。
- 要求教育部長加入協調，與農業部及臺北市政府共同促成北科大環校步道。
- 要求教育部檢討學習歷程檔案制度，並加強支持經濟弱勢學生。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
問答重點
- 環校步道落成後，能否邀請部長去北科大走一圈？／教育部 部長 鄭英耀：部長想跑；走一圈也沒問題。
- 請部長加入協調，與農業部及臺北市政府共同促成環校步道。／教育部 部長 鄭英耀：部長表示這是第一次聽到此事，認為想法不錯，也認同大學資源與社區分享。
- 請教育部參與協調、找出解方，並加速環校步道的溝通。／教育部 部長 鄭英耀：部長會找王校長談談要怎麼做。
- 部長對學習歷程檔案制度的成效滿意嗎？會打幾分？／教育部 部長 鄭英耀：部長認為學習歷程檔案對新世代年輕人的發展有幫助。
- 部長是否掌握經濟弱勢學生學習歷程資料未提交比例上升的情況？
- 請部長好好檢討學習歷程制度對經濟弱勢學生的影響。／教育部 部長 鄭英耀：部長會去了解，並更努力給弱勢學生更多支持。
官員答應的事
- 教育部 部長 鄭英耀：找王校長談談環校步道要怎麼做
問答重點與官員答應的事由 AI 依立法院公報整理，可能有誤，以影片與公報為準。
引用：羅智強委員質詢，2024-11-14，立法院第11屆第2會期教育及文化委員會第8次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 156959：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/156959；立法院公報第 113 卷第 99 期（第 1 冊），第 339–422 頁。