林岱樺 質詢：雙語教育、雙語課綱、師資培訓、偏鄉教育
2024/10/7，立法院第11屆第2會期教育及文化委員會第3次全體委員會議（事由：一、邀請教育部部長鄭英耀及農業部部長陳駿季列席就「班班有鮮奶整備及執行情形」進行專題報告，並備質詢。 二、邀請教育部部長鄭英耀、行政院主計總處、國家發展委員會列席就「中小學老舊校舍補強、整建計畫執行成效及未來規劃方向」進行專題報告，並備質詢；另請內政部國土管理署派員列席備詢。 【10月7日及9日二天一次會】）
委員肯定教育部支持高雄市推動雙語教育，但指出政策在認知、教學、師資及整體規劃方面仍有不足。委員要求制定雙語教育白皮書、課綱與指引，並提出研討會、師資培訓及增加公立學校資源等建議；逐字稿未載明官員回應。
- 要求教育部制定雙語教育政策白皮書及相應的雙語課綱與指引
- 建議舉辦國際研討會及教育創新工作坊
- 建議增加外籍母語教師參與雙語教學及在職訓練
- 建議建立雙語學校制度、增加公立學校及偏鄉資源、鼓勵成果發表與開放教室觀摩
- 建議對推動雙語教育兩年以上的學校進行問卷調查
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
引用：林岱樺委員質詢，2024-10-07，立法院第11屆第2會期教育及文化委員會第3次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 155212：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/155212；立法院公報第 113 卷第 81 期（第 1 冊），第 295–374 頁。