徐欣瑩 質詢 夷將．拔路兒：部落殯葬用地、部落自來水、原住民族教育、都市原住民居住、自治立法
2024/4/1，立法院第11屆第1會期內政委員會第9次全體委員會議（事由：一、邀請原住民族委員會主任委員、財團法人原住民族文化事業基金會董事長、財團法人原住民族語言研究發展基金會董事長就以下事項進行專題報告，並備質詢：(一)2016年至2024年原住民族自治法及都市原住民發展條例立法推動歷程。(二)如何協助地方政府推動都市原住民政策。(三)部落產業發展及食農教育政策辦理情形。(四)部落地方創生計畫執行現況與未來發展。(五)原住民族學校法立法推動情形。(六)原住民族知識體系辦理情形。(七)如何改善原住民族語言推動組織之需求。(八)原住民族語言推動現況與預算執行檢討。(九)如何制定保障土地與居住權益之「原住民族土地使用規則（草案）」。(十)國土計畫法施行後部落自有住宅合法化推動規劃。(十一)部落聯絡道路養護及預算不足之辦理情形。(十二)如何協助原鄉公所基礎設施預算不足之困境。(十三)原住民族家庭服務中心轉型規劃辦理情形。(十四)如何精進原住民族文化健康站並落實老幼共學政策。(十五)原住民族電視臺及廣播電臺之各職類薪資待遇暨升遷制度及人才培育規劃。二、審查委員鄭天財Sra Kacaw等20人擬具「原住民族基本法增訂第二十條之一條文草案」案。(僅詢答)【4月1日及3日兩天一次會】）
委員提出五項部落提案，並詢問原住民族學校法、都市原住民居住與就業權益，以及自治立法進度。原民會主委表示將在可行範圍內推動，並支持依各族需求分流立法，待形成共識後提出法案。
- 要求原民會盤點各部落殯葬需求，協調爭取公有地作為公墓用地並檢討相關法規。
- 要求盤點無自來水部落及問題，提出解決方案並強化簡易自來水設施等措施。
- 要求盤點部落醫療、無障礙通行及治安需求，並將食農教育與農事體驗融入國中小課程。
- 要求原民會關注原住民族實驗學校基本學科表現及適性發展，並加強都市原住民居住權與就業輔導。
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問答重點
- 請原民會盤點部落殯葬、自來水、農業、醫療及食農教育需求並推動改善。／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：只要可行，都會全力落實委員的提案。
- 目前原住民實驗學校推動情況如何？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：實驗學校目前最久推動8年，有些推動兩、三年，相關成果尚待說明。
- 實驗學校的成效如何？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：實驗學校有助於文化、語言及傳統知識傳承。
- 原民會是否落實實驗學校適性發展並提供足夠資源？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：民族教育由原民會協同教育部在學校端落實，並共同培育體育、樂舞及文化人才。
- 請說明臺中實驗學校的學習成果。／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：臺中博屋瑪國小的統計顯示，實驗學校兼顧文化傳承與一般教育，數學、英文及國語表現沒有變差，反而更好。
- 請加強新竹縣實驗學校適性發展，並注意基本學科不要偏廢。
- 原民會保障都市原住民居住權的績效如何，有何具體作法？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：都市社會住宅已有九千多戶進住；購屋及修繕補助由原民會辦理，利息補貼由內政部辦理。
- 能否加強都市原住民就業、職能發展及生涯規劃輔導？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：原住民工作權保障法修正後，能解決許多原住民就業問題。
- 原住民族自治是否要推動立法？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：主張採分流立法，依各族群需求推動較可行。
- 除目前討論的族群外，其他族群如何納入分流立法？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：樂意提供補助，讓其他族群也能建構實際需要。
- 分流立法什麼時候才能完成？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：族群達成共識後，就可以提出相關法案。
- 是否已和行政院及各部會溝通可行性與期程，並有無規劃期程？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：希望朝分流立法推動，並由下而上達到自治目標。
- 自治立法目前是否遙遙無期？／原住民族委員會 主任委員 夷將．拔路兒：各族群提出版本後，就可以提出法案；不會遙遙無期。
問答重點與官員答應的事由 AI 依立法院公報整理，可能有誤，以影片與公報為準。
引用：徐欣瑩委員質詢，2024-04-01，立法院第11屆第1會期內政委員會第9次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 150767：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/150767；立法院公報第 113 卷第 22 期（第 1 冊），第 117–188 頁。