林思銘 質詢 吳林輝、周幼偉：青少年犯罪、法治教育、道德教育、校園暴力、通報機制
2024/3/28，立法院第11屆第1會期司法及法制委員會第10次全體委員會議（事由：一、邀請司法院、法務部、教育部、衛生福利部、內政部警政署就「青少年法治教育與犯罪防制成效」進行專題報告，並備質詢。 二、審查及處理113年度中央政府總預算關於法務部及所屬主管預算凍結項目共6案。 【其中各案如經院會復議，則不予審查、處理】）
委員詢問教育部是否將常見犯罪類型及法律責任納入教材，並要求加強道德品德教育；也追問校園暴力通報與警方介入方式，要求提供通報流程。教育部表示相關教育融入課程，並提供宣導素材，校方已有通報流程。
- 要求教育部加強將常見犯罪類型、法律責任及預防方式納入教材或教學內容。
- 要求教育部檢討並加強道德與品德教育。
- 要求教育部提供校園事件通報作業流程。
- 要求學校及警政單位做好校園事件通報機制。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
問答重點
- 法治教育是否缺乏犯罪法律責任及預防等內容？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：法治教育也結合品德教育、生命教育，融入課程中。
- 法治及素養教育是否沒有專門課程？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：法治教育主要放在社會領域及綜合活動領域。
- 常見的犯罪類型是否沒有編入教材？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：教科書編輯有審查週期，不容易馬上更新。
- 教育部是否認為校園常見犯罪是警察或法務部的責任？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：不是，教材不足時會因應時事及法令變遷進行教育宣導。
- 教育部是否有針對常見刑事犯罪類型進行法治教育？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：已蒐集犯罪型態，製作懶人包及短影音，提供學校教學運用。
- 校園發生毆打事件時，有沒有通報及遏止機制？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：有，發生狀況時可由班級幹部通知隔壁班老師或學務處。
- 通報機制是否有作業流程或法規規範？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：目前有作業流程。
- 學校如何向警方通報校園犯罪，警方如何及時介入？／內政部警政署刑事警察局 局長 周幼偉：學校老師或輔導單位要通報分局；有人通報後，警方會進入校園，並有三級通報。
- 除了法治教育，道德教育是否更應受到重視？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：我非常贊成。
- 教育部對道德教育做了哪些努力？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：品德教育與法治教育有不同面向，都要在課程中落實。
- 教育部是否應加強道德教育？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：我們會繼續努力。
- 教育部是否思考過青少年詐欺犯增加的原因？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：網路因素使資訊容易串聯、聯繫，與詐欺案件增加有關。
- 教育部是否應檢討道德教育，並將禮義廉恥納入課綱？／教育部學生事務及特殊教育司 司長 吳林輝：我們很重視。
問答重點與官員答應的事由 AI 依立法院公報整理，可能有誤，以影片與公報為準。
引用：林思銘委員質詢，2024-03-28，立法院第11屆第1會期司法及法制委員會第10次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 150596：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/150596；立法院公報第 113 卷第 22 期（第 1 冊），第 1–116 頁。