鍾佳濱 質詢 潘文忠、周輝煌：青少年詐欺、校園法治教育、少年輔導、矯正教育
2024/3/18，立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第4次全體委員會議（事由：邀請教育部、司法院、法務部及內政部列席就「校園暴力事件之處置、少年犯回歸校園之輔導機制及前科紀錄是否塗銷」進行專題報告，並備質詢。（3月18日、20日及21日三天一次會））
委員詢問青少年犯罪原因及防範方式，指出詐欺、招募學生當車手的問題，並關注少年犯罪的長期影響及矯正學校的同理教育。法務部表示青少年詐欺通報增加，會研議相關建議；教育部則說明正增加國小輔導人力。
- 要求法務部加強青少年法治教育，並讓司法改革列車進入國中及高中教育現場。
- 建議在法務部矯正學校加入同理心課程。
- 要求提早完成國小輔導人力計畫，於116年度完成。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
問答重點
- 少子化下，青少年犯罪率是降低還是提高？／教育部 部長 潘文忠：通報數量確實有增加趨勢；確認部分還需要審酌。
- 暴力事件是目前學生犯罪最主要的原因嗎？／教育部 部長 潘文忠：通報內容有幾個類型，暴力等通報算多，也有其他類型。
- 為什麼學生會參與詐欺、去當車手？／教育部 部長 潘文忠：有些誘因；學生當車手的情形是掌握到的。
- 年輕人知道當車手對未來的嚴重影響嗎？／教育部 部長 潘文忠：有些學生可能不那麼清楚。
- 是否也需要優先向未滿18歲的學生宣導防詐？／教育部 部長 潘文忠：行政院有防詐專案，會再討論，也會提供委員的建議。
- 臺灣的矯正學校會參考日本的感化教育做法嗎？／法務部矯正署 署長 周輝煌：矯正學校會做一些相關措施，例如入校輔導調查。
- 矯正學校有沒有讓少年理解被害人痛苦的同理心教育？／法務部矯正署 署長 周輝煌：我們會有三級輔導。
- 法務部矯正學校是否需要加入同理課程？／教育部 部長 潘文忠：從教育角度，我覺得應該能多給他們一點機會。
- 你同不同意教育及輔導資源要及早投入？
- 法務部可否加強青少年法制教育，讓司改列車進入國中及高中？／法務部矯正署 署長 周輝煌：可以，會盡全力。
- 可否請矯正學校加強修復式司法並擴大辦理對象？／法務部矯正署 署長 周輝煌：委員的建議會辦理。
- 教育部可否在3個月內提出到116學年度的整體國小輔導人力增補計畫？／教育部 部長 潘文忠：可以。
官員答應的事
- 法務部矯正署 署長 周輝煌：加強青少年法制教育，讓司改列車進入國中及高中教育現場
- 法務部矯正署 署長 周輝煌：加強修復式司法並擴大辦理對象
- 教育部 部長 潘文忠：提出到116學年度整體國小輔導人力增補計畫（期限：3個月內）
問答重點與官員答應的事由 AI 依立法院公報整理，可能有誤，以影片與公報為準。
引用：鍾佳濱委員質詢，2024-03-18，立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第4次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 150011：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/150011；立法院公報第 113 卷第 17 期（第 1 冊），第 239–340 頁。