羅智強 質詢 潘文忠：校園暴力、偏差行為、校安人力、教師管教權
2024/3/4，立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第2次全體委員會議（事由：邀請教育部部長潘文忠列席報告業務概況，並備質詢。【3月4日及7日二天一次會】）
委員指出校園暴力與偏差行為大幅增加且有低齡化現象，質疑教育部所列措施是否足以因應，並詢問教官退離後的校安人力及學生壓制攻擊老師是否符合SOP。教育部表示會持續加強通報，並稱校安人力替補教官後將增加；委員要求書面提供更詳細資料。
- 要求教育部以書面提供比報告更詳細的校園暴力因應措施資料
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
問答重點
- 2016年至2023年校園暴力與偏差行為增加幾倍？／教育部 部長 潘文忠：部長開始回應數字，但紀錄未呈現完整答案。
- 部長認為召開會議、修訂注意事項及制定手冊三項措施足夠嗎？／教育部 部長 潘文忠：部長表示不是，並說明教育部不希望校園事件遭隱瞞。
- 請部長另以書面提供比報告更精確的細節。／教育部 部長 潘文忠：部長答應之後提供詳細報告。
- 哪個學齡層暴力偏差事件漲幅最高、最嚴重？2023年哪個學齡層事件最多？／教育部 部長 潘文忠：部長表示幼兒園生對生霸凌案例很少，並提及宜蘭縣的情況。
- 部長有沒有看到臺北市高中特教生暴打老師的事件？／教育部 部長 潘文忠：部長表示瞭解。
- 當下老師和校方是怎麼處理的？／教育部 部長 潘文忠：部長表示細節需要再瞭解。
- 部長認為這起事件處理得正不正確？／教育部 部長 潘文忠：部長表示老師當下沒有用更暴力的方式對待學生。
- 教育部估算全國有1,900位教官嗎？最快2030年教官就會退出校園嗎？／教育部 部長 潘文忠：部長表示目前是。
- 請部長補充報告事件處理情形。
- 沒有教官時，老師和學生怎麼處理？／教育部 部長 潘文忠：教官離退後會以校安人力遞補，人數會比原教官多1.5倍。
- 最後失控的學生是怎麼被壓制的？／教育部 部長 潘文忠：部長表示不太瞭解現場情形。
- 老師和教官都不敢動手、由同學壓制學生，這是正確的SOP嗎？／教育部 部長 潘文忠：部長表示已修訂輔導管教注意事項，賦予老師適當、合理的管教權。
- 教育部能放任老師處於危險的教學狀況嗎？／教育部 部長 潘文忠：部長表示調整注意事項是為了讓老師合理、正常管教時有阻卻違法的規範。
官員答應的事
- 教育部 部長 潘文忠：向委員提供詳細報告
問答重點與官員答應的事由 AI 依立法院公報整理，可能有誤，以影片與公報為準。
引用：羅智強委員質詢，2024-03-04，立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第2次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 149286：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/149286；立法院公報第 113 卷第 8 期（第 1 冊），第 251–322 頁。