鄭天財Sra Kacaw 質詢 潘文忠：原住民升學、外加名額、學生資源中心
2024/3/4，立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第2次全體委員會議（事由：邀請教育部部長潘文忠列席報告業務概況，並備質詢。【3月4日及7日二天一次會】）
委員指出原住民學生升學保障名額實施多年，但大專校院相關錄取差距仍未改善，要求教育部協調學校將外加名額專案調高至5%，並檢視實際入學情形。教育部表示將持續協調原民會與學校，也提到部分系所招不滿名額，並將處理學生資源中心輔導問題。
- 要求教育部持續協調大專校院，落實外加名額專案調高至5%。
- 要求檢視學生實際入學情形，避免提供的名額未能招到學生。
- 要求教育部協助改善原住民族學生資源中心的輔導情形。
摘要由 AI 依質詢逐字稿整理，可能有誤，以影片為準。
問答重點
- 原住民教育是否非常重要？／教育部 部長 潘文忠：是，部長表示原住民教育重要，並持續關心。
- 原漢在學率差距增加，應如何增加專案調高外加名額？／教育部 部長 潘文忠：部長表示原民學生粗在學率近三年逐漸增加，將持續與原民會討論；部分系所核給名額也招不到學生。
- 原漢在學率差距是在增加，並沒有減少。／教育部 部長 潘文忠：部長表示，他所說的是原民學生留在學校的情況有改善。
- 外加2%已行之有年，應設法協調大專校院專案調高至5%。／教育部 部長 潘文忠：部長表示有些系所已達5%；如評估有需要，會請學校處理。
- 請提供資料，說明專案調高名額的情形與因素。／教育部 部長 潘文忠：部長表示教育部會持續努力，並說明會檢視入學狀態；若學生有需求且意願高，會盡力協調。
- 請加強輔導原資中心，改善文化敏感度，避免造成學生困擾或權益受損。／教育部 部長 潘文忠：部長表示已深入了解個案並請團隊協助，指出人員觀念是根本；學校接受並會調整。
- 請提供東海大學原資中心爭議的後續處理資料。／教育部 部長 潘文忠：部長表示已請同仁特別注意此個案。
問答重點與官員答應的事由 AI 依立法院公報整理，可能有誤，以影片與公報為準。
引用：鄭天財Sra Kacaw委員質詢，2024-03-04，立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第2次全體委員會議。立法院議事轉播 IVOD 149282：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/149282；立法院公報第 113 卷第 8 期（第 1 冊），第 251–322 頁。